Process Com ® Equipe : mieux se connaitre et se comprendre pour mieux travailler ensemble

Objectifs de la formation

• Développer la cohésion et l’efficacité de l’équipe par une communication plus efficace
• Comprendre le mode de fonctionnement de l’équipe et la signification des incompréhensions, des malentendus, des mésententes et des conflits
• Acquérir un langage et des outils communs pour le traitement positif des tensions relationnelles
• Optimiser la communication de l’équipe vis-à-vis des autres partenaires, internes ou externes à l’entreprise
• Vivre une expérience collective forte

Programme

Mieux se connaître

• Identifier sa base et sa phase parmi les 6 types de personnalité du modèle : Empathique, Travaillomane, Persévérant, Rêveur, Promoteur, Rebelle
• Comprendre son propre éventail d’interaction
• Identifier et apprendre à satisfaire ses propres besoins psychologiques afin d’éviter les comportements sous stress

Mieux connaître les membres de son équipe

• Le pattern d’interaction
• La matrice d’identification de l’équipe
• Repérer les conditions de fonctionnement optimales de chacun et développer une communication optimisée avec lui
• Identifier et définir le profil de l’équipe, ses forces et ses points de vigilance
• Comprendre les sources de motivation et les comportements sous stress de chaque membre de l’équipe
• Gérer et prévenir les situations génératrices de stress

Renforcer l’équipe

• Développer un langage commun aux membres de l’équipe
• Permettre à chaque participant de partager un langage commun
• Matérialiser et comprendre les tensions dans l’équipe
• Visualiser la contribution de chacun dans l’équipe

Les Plus pédagogiques

• Etablissement et mise à disposition pour chaque participant de son profil de personnalité Process Com : avant le séminaire, chacun répond à un questionnaire dont le traitement confidentiel permet d’établir son inventaire de personnalité. Ce support permet à chacun de se situer et de s’approprier les concepts de la Process Com, en référence à sa propre personnalité.
• La pédagogie utilisée est basée sur une alternance entre théorie et pratique: exercices, jeux de rôles, entraînements avec le formateur et entre pairs.
• Avant le séminaire, chaque participant répond à un questionnaire dont le traitement confidentiel par informatique permet d’établir l’inventaire de personnalité du participant. Ce support permet à chacun de se situer et de s’approprier les concepts, en référence à sa propre personnalité
• La vidéo est utilisée comme outil d’entrainement à l’observation des différents types de personnalité

Durée